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DIE HIERARCHIE DER GEFORDERTEN PHÄNOMENOLOGISCHEN PSYCHOLOGIE -- B

Jahrgangsübergreifender Unterricht - Eine Chance oder ein Schritt zurück? formatIsbn:Softcover - 9783640936847 in an experimental animal theStudienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik Schulpdagogik, Note: 1,7, Technische Universitt Carolo Wilhelmina zu Braunschweig, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit mchte ich herausarbeiten, ob jahrgangsbergreifender Unterricht sinnvoll ist oder nicht. Da ich mich mit diesem Thema zuvor noch nicht befasst habe, scheint es mir interessant zu sein, welche Mglichkeiten diese Form des Unterrichts bietet. Zu Beginn will ich einen