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The Iranian cognates -- XI

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Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen Rutilius Taurus Aemilianus LATE BRONZE AGE CaMartina Kumlehn rekonstruiert erstmals die wechselvolle Rezeption des Johannesevangeliums in religionspdagogischen Konzeptionen des 20. Jahrhunderts. Fnf Studien orientieren sich an den groen Entwicklungslinien der Disziplin von der liberalen Religionspdagogik bis zur Symboldidaktik, zeigen jedoch anhand dieses besonderen Fokus, wie komplex sich die Disziplingeschichte darstellt, wenn theologiegeschichtliche Kontexte differenziert wahrgenommen werden.