Phänomenologische Modellierung der stationären und transienten Stickoxidemissionen am Dieselmotor Judith Riley haben andauernd mit Pflanzen zu

haben andauernd mit Pflanzen zu tun

werden in Kapitel 3 dargestellt

Abstract: Small-Talk

In einer quasi-experimentellen Interventionsstudie wurde die Wirksamkeit einer konstruktivistischen Unterrichtseinheit auf die Förderung selbstregulierten Lernens im naturwissenschaftlichen Sachunterricht untersucht

Phänomenologische Modellierung der stationären und transienten Stickoxidemissionen am Dieselmotor Judith Riley haben andauernd mit Pflanzen zuDas von Benjamin Kaal vorgestellte Emissionsmodell ermglicht die prdiktive Simulation der Stickoxidemissionen von Dieselmotoren sowohl im stationren als auch transienten Betrieb. Zur Vorhersage von instationren Emissionen sind hierfr zwingend spezifische transiente Effekte im Emissionsmodell zu bercksichtigen, whrend die Abstimmung des Modells weiterhin an stationren Messpunkten erfolgt. Als wichtigen transienten Effekt konnte der Autor den direkten